En el IPN hasta el momento se han conformado nueve redes temáticas de investigación que abordan proyectos disciplinarios, multi, inter y transdisciplinarios para la elaboración de investigaciones de mayor alcance, algo semejante ocurre en otras instituciones educativas. Estos proyectos propician la vinculación entre investigadores de distintas disciplinas, escuelas e instituciones educativas para dar respuesta a complejas situaciones problema del país y del mundo. En los proyectos transversales de investigación se trabaja en el diseño de complejas propuestas de mayor alcance que buscan dar respuesta integral o sistémica a problemas relevantes en los ámbitos nacional e internacional como lo son los retos del milenio.
El enfoque del conocimiento multi, inter y transdisciplinario de ciencia básica y aplicada tiene su origen en el pensamiento, métodos y aplicación de la ciencia transversal de sistemas o sistémica. A la etapa actual de la sistémica se le conoce con el nombre de ciber-sistémica transdisciplinaria. La ciber-sistémica vincula la teoría y sus modelos con la práctica a través de la retroalimentación entre teoría y práctica como proceso cibernético de retroalimentación y mejoramiento continuo bajo las condiciones turbulentas multidimensionales del mundo real.
En el artículo se presenta el diseño de un proceso de cambio organizacional para la transformación integral de redes disciplinarias de investigación básica y aplicada con orientación integral o sistémica inter y transdisciplinaria. Una primera etapa de proceso de transformación organizacional de las redes temáticas de investigación, se orienta a establecer puentes que trasciendan de manera transversal los muros disciplinarios de especialistas. En una segunda etapa se busca superar la barrera que separa la investigación básica teórica y experimental de la investigación aplicada práctica bajo condiciones reales dinámicas, a fin de poder abordar situaciones problema de mayor alcance y profundidad.
El proceso de transformación organizacional de las redes de investigación bajo la orientación ciber-sistémica transdisciplinaria implica el manejo de un proceso participativo incluyente de selección de los actores sociales que participan en él buscando su complementariedad sinérgica. Se busca organizar al grupo heterogéneo de actores sociales del medio educativo, productivo y social para buscar que confluyan y se armonicen sus variadas formas de conocimientos teóricos, prácticos y culturales. Implica el diseño de un proceso de transformación organizacional hacia formas más complejas no lineales de investigación-acción en forma de redes y redes de redes.
Palabras clave: Ciber-sistémica, interdisciplinariedad, transdisciplinariedad, transformación organizacional, redes de investigación