Se necesita de una escuela diferente, pero para lograr construir la escuela que todos queremos, necesitamos partir de nuestra realidad, conocer este espacio llamado institución escolar, entenderlo y reconocerlo.
Esta necesidad surge del análisis de la problemática y el surgimiento de la RIEB, en este apartado se conceptualizara a la escuela, como un espacio social, que permite la interacción de los actores educativos, para la mejora del proceso de enseñanza aprendizaje
La RIEB surgió como respuesta a la necesidad de una calidad educativa, su objetivo inicial se fue desvirtuando hasta llegar a ser producto de un proceso político y social, más que educativo, la sociedad mexicana enfrenta un proceso de cambios y demandas, enfocada a que sus integrantes desarrollen capacidades para afrontar y resolver problemas, personas con capacidad de actuar.