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APOYO EDUCATIVO PARA FORTALECER EL APRENDIZAJE DE LA CULTURA AMBIENTAL

Carlos Alberto Jiménez de la Cruz, Ana Lilia Sosa López y Roberto Custodio Martínez

Instituto Tecnológico Superior de Centla

Resumen

Diseñar un plan de innovación educativa con la incorporación de estrategias sustentadas en el uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC), que permitan potenciar el sentido de pertenencia y conciencia ambiental en los estudiantes de Educación Básica, en la actualidad la presencia de las TIC en la Educación Ambiental tiene un gran impacto en donde han generado mejoras, como la innovación, interactividad, calidad e incremento de la información, variedad, simultaneidad, entre muchos otros aspectos.

El mundo se encuentra afectado por la actuación irresponsable del ser humano que provoca afectaciones al medio ambiente debido a la utilización desmedida de los recursos naturales. Por lo cual la escuela juega un importante papel en la educación de las personas para la formación de conocimientos relacionados con la protección del medio ambiente, a través de la vinculación de la educación ambiental al contenido de las asignaturas en los diferentes tipos de enseñanza, sin embargo los docentes no se encuentran preparados para el tratamiento de los problemas ambientales en su labor diaria con los estudiantes, habilidades académicas en el ámbito de la cultura ambiental, ciudad, campo, contaminación, etc., dicha información abarca tres formas de aprendizaje: la kinestésica, la visual y la auditiva, implementadas nuevas herramientas y estrategias didácticas.

En el sector educativo se tiene el compromiso de ofrecer una educación de calidad, capaz de preparar estudiantes competitivos y productivos, pero a la vez comprometidos con el medio ambiente y el desarrollo sustentable, es decir que cada vez requerimos más en nuestras nuevas generaciones, de una cultura ambiental adecuada y promotora del desarrollo y la riqueza sin menoscabo de las condiciones ecológicas actuales, para poder asegurarlas a las generaciones que están por venir. Desde esta etapa de su formación, se debe desarrollar en los niños la conciencia ecológica; conciencia que ahora se llama sustentabilidad, que es un concepto cada día más aceptado y que nos debe ayudar a promover la cultura por el cuidado de nuestro medio ambiente de manera muy precisa.

La metodología que se utilizó en la elaboración de este proyecto, consiste tanto en investigación documental realizada en bibliografías e información relacionadas con los temas conceptuales a tratar, así como se llevó a cabo la investigación de campo, en donde se visitaron escuelas de educación básica para la recolección de información, la investigación experimental y descriptiva se llevó a cabo las pruebas de la herramienta didáctica y la operatividad del mismo.

Palabras clave: Conciencia ecológica, Cultura Ambiental, Estrategias didácticas.

Para obtener información de contacto de los autores, favor de escribir a info@transformacion-educativa.com.