La enseñanza de la sexualidad y del enfoque de género en los niños y niñas es fundamental, ya que contribuye a combatir los tabúes culturales promovidos por creencias, tradiciones y religión en las que históricamente se prohíbe hablar de este tema. Asimismo, dentro de la sociedad las actividades cotidianas y profesionales, vinculadas con los roles de género, están estereotipadas y van de acuerdo con las relaciones de poder establecidas que han traído como consecuencia una interacción, entre hombres y mujeres, desigual e inequitativa.
De acuerdo con lo anterior, el hecho de que aparezca dicho reforzamiento, es porque los juegos masculinos potencian juegos más rudos y activos, con menos interacción verbal entre ellos, y los juegos femeninos, por el contrario, contribuyen a juegos más pasivos y tranquilos, tienen una mejor interacción, verbal mientras los realizan, son de mayor cooperación y trabajo más colaborativo, por ello es que surge la necesidad de enseñar a los niños y niñas las diferencias de los patrones masculinos y femeninos, para contribuir a que adquieran comportamientos menos estereotipados y más equitativos (Lera, 2002).
En este escrito se habla sobre la importancia que tienen los rincones de aprendizaje y los centros de interés en la enseñanza y el aprendizaje de los niños, para lo cual se tomo en cuenta la creación y la participación realizada por los estudiantes de la Universidad de La Ciénega del Estado de Michoacán de Ocampo, de manera que nos permitieran saber cómo se relacionan entre si los rincones y como es que logra la integración de los mismos con la finalidad de que se tenga un aprendizaje integral y significativo.
Para lo cual se decidió dividir el trabajo en cuatro puntos, los cuales son:
Los cuales serán explicados de manera clara y precisa durante la extensión del texto, enfocado en el rincón de aprendizaje de Género y Sexualidad en el cual se trabajo.
Un objetivo importante es que todos los materiales didácticos sean adecuados al desarrollo personal; que conozcan y aprecien su cuerpo; que logren su autonomía y mejoren las relaciones en grupo. Asimismo, que les permita aprender independientemente del sexo al que pertenezcan con una gran diversidad de actividades y de asumir roles opuestos.
Palabras clave: Rincón de aprendizaje, Sexualidad y Género.