De la inclusión a la transformación. Experiencias docentes e institucionales

De la inclusión a la transformación. Experiencias docentes e institucionales

Con­te­ni­do INTRO­DUC­CIÓN Omar De la Rosa López­Jes­si­ca Lucía Calla­do Fran­cis­co EL PAPEL DEL DOCEN­TE DE EDU­CA­CIÓN ESPE­CIAL EN EL PRO­CE­SO DE INCLU­SIÓN EN LA EDU­CA­CIÓN REGU­LAR Ale­jan­dro Pérez Paz LA INCLU­SIÓN EDU­CA­TI­VA: PRO­CE­SO EN CONS­TRUC­CIÓN PER­MA­NEN­TE Jus­tino Vidal…

Significaciones en diálogo desde la experiencia docente: tensiones entre el estatismo y la metamorfosis

Significaciones en diálogo desde la experiencia docente: tensiones entre el estatismo y la metamorfosis

Con­te­ni­do INTRO­DUC­CIÓN. SIG­NI­FI­CA­CIO­NES DE EXPE­RIEN­CIAS DOCEN­TES. POSI­BI­LI­DA­DES Y DOLO­RES SIG­NI­FI­CAR LA EXPE­RIEN­CIA VIVI­DA DEL SER-DOCEN­TE. INI­CIA­DOS EN INVES­TI­GA­CIÓN María del Soco­rro Oro­pe­za Ama­do­rEs­cue­la Nor­mal de Ecatepec/Universidad Nacio­nal Autó­no­ma de Méxi­co DE…