Desde hace algunos semestres en la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez, hemos observado el incremento de situaciones tensas entre estudiantes, estudiantes y profesores y estudiantes y administrativos, de diversas carreras dentro de las instalaciones de la universidad, las autoridades interesadas y hasta cierto punto sorprendidas han intentado documentar estas diferentes situaciones, algunos profesores pensamos que es el arribo de esos “niños de la violencia” que ente 2008 y 2014 vivieron sucesos violentos producto de la lucha de los carteles del narcotráfico por el control de Ciudad Juárez.
Estos niños vivieron, sufrieron, lloraron y perdieron a sus parientes en estos sucesos violentos, y ahora están llegando a nuestra casa de estudios, aparentemente sin haber resuelto las consecuencias de estas vivencias. Pero, qué piensan los jóvenes de esta época de la violencia, cómo la vivieron, cómo lograron salir de ella, cómo enfrentaron sus pérdidas y cómo visualizan su futuro; estas son algunas de las preguntas que pedimos a los alumnos que plasmaran en un testimonio que escribieron para una clase introductoria de Pedagogía.
El testimonio resulto una herramienta metodológica interesante y adecuada para acercarnos al pensamiento social de nuestros alumnos, conociendo sus experiencias en torno a la violencia sin duda podemos entender mejor como se están relacionando con sus compañeros, profesores y autoridades universitarias, particularmente para poder prever las situaciones violentas que pudieran suscitarse.
En esta participación presentamos los hallazgos a partir del análisis de los testimonios de cerca de 70 alumnos de primer semestre de la licenciatura en educación, de la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez.
Palabras clave: Violencia, jóvenes universitarios, Ciudad Juárez.