Entre los fundamentos del Plan de Desarrollo Institucional (2013-2017) en cuanto a Responsabilidad Social Universitaria que identifica la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP) en México, se encuentran los lineamientos considerados por la Conferencia Mundial de la Educación Superior (1998) de la UNESCO como son: pertinencia, calidad e internacionalización. La Universidad, en colaboración con los proyectos de desarrollo sostenible de la UNESCO en el Estado y Municipio de Puebla ha desplegado un programa de gestión de la responsabilidad social universitaria que revela la necesidad de una educación sostenible en las comunidades más necesitadas. Se diseñan y aplican proyectos de promoción social a través de la voluntad ética de maestros y estudiantes actualización y capacitación que responden al principio de la educación para todos y para toda la vida –basados en el conocimiento- los cuales se introducen con éxito en diferentes comunidades con el fin de que los ciudadanos a quienes va dirigido adquieran competencias y valores que garanticen un futuro sostenible con una dimensión socio-cultural y política que permita la gestión de la participación social . La estrategia de trabajo promueve la inclusión, atención a la diversidad, el aprendizaje cooperativo, la flexibilidad y la innovación educativa a través de la gestión de la responsabilidad social universitaria. El presente trabajo analiza la viabilidad para la incorporación de la Responsabilidad Social en el esquema organizacional de la institución, aprovechando las experiencias en proyectos de aprendizaje de servicio y está sustentado en la experiencia de las autoras y los resultados alcanzados por la BUAP.
Palabras claves: gestión social, responsabilidad de la gestión universitaria, desarrollo sostenible, inclusión, atención a la diversidad, innovación educativa