En el presente artículo se muestra el diseño y desarrollo de un Objeto de Aprendizaje(O.A.), como apoyo a jóvenes estudiantes interesados en el tema Dataware house, promoviendo el autoaprendizaje.
Se aborda un marco teórico como punto de partida para la justificación del presente trabajo, se toman en cuenta recomendaciones para la creación de esta material, que principalmente busca proveer un recurso que sirva de complemento a la clase presencial. Más adelante en el desarrollo, se aborda el programa educativo de la Experiencia educativa que sirve como base para la creación del O.A., las fases para el diseño y desarrollo de este, culminando con la propuesta para la distribución del O.A.
El contenido son conceptos básicos acerca de Dataware house, se señalan en teoría y ejemplos prácticos sencillos - a través de los cuales se ejemplifiquen estos conceptos-, también se incluyen autoevaluaciones que se califican inmediatamente una vez terminado el test, permitiendo con esto repasar sus conocimientos, y retroalimentar al estudiante para enmendar sus errores conceptuales.
Es importante señalar que el desarrollo de este tipo de material, promueve el desarrollo de habilidades en los jóvenes egresados de la Universidad para que al participar en la creación de este tipo de aplicaciones destaquen parte de los conocimientos adquiridos durante su trayectoria escolar.
Palabras clave: objeto de aprendizaje, autoaprendizaje, dataware house