La autoestima es relevante en la formación integral del estudiante, y por ello, se pretende abordarlo en la Educación Media Superior, en específico, en el Colegio Primitivo y Nacional de San Nicolás de Hidalgo. El término autoestima se define como un sistema de creencias que el individuo considera verdaderas respecto a sí mismo. (Caño y Rodríguez, 2012).
La presente es una investigación–acción participativa. El principal objetivo es conocer cómo se encuentra la autoestima en los estudiantes, así como los factores que influyen en la misma. Los resultados obtenidos muestran en los jóvenes encuestados un 9.58% presenta un alta autoestima, seguido de un 38.35% que presentan un autoestima aceptable, pero con ciertas deficiencias, y por último, un sorprendente 52.05% presenta una baja autoestima, con estos resultados se espera comenzar a trabajar esta área tan importante en el desarrollo óptimo del adolescente tanto personal como familiar y académica.
Palabras clave: autoestima, jóvenes, integral, educación y media superior.