La Transdisciplinariedad de la matemática, tiene como objetivo el humanizar la matemática, de contextualizarla, de mostrar a nuestros estudiantes que un producto más de la actividad y necesidad humana y se ha ido gestando a través de milenios en diferentes culturas y de distintas formas; al realizar un recorrido histórico, desde el neolítico hasta el siglo XX, es posible mostrarla asociada al arte, a la belleza, no sólo en aplicaciones de orden práctico o como auxiliar en otras ciencias.
Se presentarán algunos casos específicos mediante la aplicación de la matemática en diferentes campos del conocimiento, a fin de mejorar la enseñanza de la cultura de la humanidad en general y a partir de esa experiencia que adquieran el deseo y la intención de comprender, de saber, de conocer, que conserven el interés y la curiosidad ante cualquier nuevo desafío.