Seminario de Perspectivas Críticas en Educación en México y Latinoamérica

MAESTRÍA EN EDUCACIÓN BÁSICA
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL UNIDAD 12‑C
SUBCENTRO TELOLOAPAN
FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS, UNAM
INSTITUTO TELOLOAPENSE DE CULTURA A.C.
ESCUELA NORMAL ESTATAL “VICENTE GUERRERO” 

CONVOCAN

A estudiantes, profesores, investigadores, y a personas interesadas en la educación, al

SEMINARIO DE PERSPECTIVAS CRÍTICAS EN EDUCACIÓN EN MÉXICO Y LATINOAMÉRICA: CONSTRUCCIÓN DE DISCURSOS Y PRÁCTICAS

TELOLOAPAN GUERRERO 2014

Lugar: Telo­loa­pan, Gue­rre­ro, Méxi­co del 5 al 7 de junio del 2014

Sede: Uni­ver­si­dad Peda­gó­gi­ca Nacio­nal – Sub­cen­tro Teloloapan

JUS­TI­FI­CA­CIÓN

El Semi­na­rio de Pers­pec­ti­vas Crí­ti­cas en Edu­ca­ción de Méxi­co y Lati­noa­mé­ri­ca: cons­truc­ción de dis­cur­sos y prác­ti­cas pro­po­ne dis­cu­tir y deba­tir sobre la reali­dad de la edu­ca­ción en Méxi­co, dan­do una gran rele­van­cia a los pro­ce­sos peda­gó­gi­cos que se lle­van a cabo en el Esta­do de Gue­rre­ro. En este sen­ti­do, se pre­ten­de crear un espa­cio de apren­di­za­je com­par­ti­do que per­mi­ta visua­li­zar des­de diver­sas pers­pec­ti­vas crí­ti­cas la situa­ción de la edu­ca­ción en Méxi­co y Amé­ri­ca Lati­na; gene­ran­do el deba­te, la con­ver­sa­ción y la recu­pe­ra­ción de cono­ci­mien­tos para bus­car posi­bles solu­cio­nes a los gra­ves pro­ble­mas edu­ca­ti­vos existentes.

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OBJE­TI­VOS

• Gene­rar un espa­cio de refle­xión que posi­bi­li­te dis­cu­tir y deba­tir los pro­ble­mas edu­ca­ti­vos de Méxi­co y Lati­noa­mé­ri­ca des­de dife­ren­tes pers­pec­ti­vas crí­ti­cas, dan­do gran rele­van­cia a la reali­dad edu­ca­ti­va en el esta­do de Guerrero.
• Apor­tar ele­men­tos teó­ri­co-meto­do­ló­gi­cos en la for­ma­ción de pro­fe­sio­na­les que estén intere­sa­dos en la situa­ción actual de la edu­ca­ción en México.
• Iden­ti­fi­car la pro­duc­ción de cono­ci­mien­tos y alter­na­ti­vas que hacen diver­sos suje­tos para poder resol­ver los pro­ble­mas edu­ca­ti­vos iden­ti­fi­ca­dos en su reali­dad, ya sea en con­tex­tos esco­la­res, cul­tu­ra­les, socia­les o comunitarios.

EJES TEMÁ­TI­COS

1. Pro­ble­mas edu­ca­ti­vos urgen­tes y alter­na­ti­vas de solu­ción en Méxi­co y Guerrero.
2. La polí­ti­ca edu­ca­ti­va en Méxi­co: la Refor­ma Edu­ca­ti­va actual.
3. La eva­lua­ción edu­ca­ti­va en México.
4. Retos en la for­ma­ción de los pro­fe­sio­na­les intere­sa­dos en la educación.
5. Pers­pec­ti­vas Crí­ti­cas en Educación
6. Pro­yec­tos peda­gó­gi­cos alternativos

ACTI­VI­DA­DES

• Con­fe­ren­cias magistrales
• Ponen­cias
• Car­te­les
• Talle­res

 

MODA­LI­DA­DES DE PARTICIPACIÓN

I. PRE­SEN­TA­CIÓN DE PONEN­CIAS EN MESAS TEMÁTICAS

• Los par­ti­ci­pan­tes podrán pre­sen­tar ponen­cias sobre refle­xio­nes per­so­na­les, resul­ta­dos de pro­yec­tos peda­gó­gi­cos o sobre avan­ces de inves­ti­ga­cio­nes realizadas.
• Se admi­ti­rán has­ta dos ponen­cias por autor o autores.
• Las ponen­cias debe­rán ser regis­tra­das con­for­me a las siguien­tes especificaciones:

DATOS DE IDENTIFICACIÓN:

• Titu­lo de la ponencia.
• Nom­bre del autor o auto­res (máxi­mo cuatro).
• Correo elec­tró­ni­co del autor o autores.
• Nom­bre de la Ins­ti­tu­ción de procedencia.
• Resu­men, no mayor de 250 palabras.
• Pala­bras cla­ve, (máxi­mo cinco).
• Eje temá­ti­co en el que se inscribe.

TEX­TO COMPLETO

• Intro­duc­ción: En este apar­ta­do se expre­sa­rá de que va a tra­tar la ponen­cia: el tema, el pro­ble­ma, obje­ti­vo, hipó­te­sis, tesis o idea que se per­si­gue en el trabajo.
• Desa­rro­llo: Inclu­ye los argu­men­tos esen­cia­les para sos­te­ner o desa­rro­llar una hipó­te­sis, tesis o idea de lo que tra­ta la ponencia.
• Con­clu­sio­nes: Es una sín­te­sis ana­lí­ti­ca de las ideas prin­ci­pa­les y aspec­tos tra­ta­dos en la ponencia.
• Exten­sión del tra­ba­jo: De 8 a 10 cuar­ti­llas como máxi­mo (3000 pala­bras, inclui­das refe­ren­cias biblio­grá­fi­cas, cua­dros y tablas). Sin con­si­de­rar títu­lo, resu­men y pala­bras cla­ve. Se admi­ten notas al pie de pági­na. Cua­dros y notas pue­den ser inclui­das en el cuer­po del texto.
• Inter­li­nea­do 1.5, letra Arial de 12 puntos.
• Uti­li­zar pro­ce­sa­dor de tex­tos Micro­soft Word 2010 ó superior.

 

Todas las ponen­cias debe­rán enviar­se con las carac­te­rís­ti­cas ante­rior­men­te men­cio­na­das, al correo elec­tró­ni­co: teloloapanmaestria@yahoo.com.mx

II. PRE­SEN­TA­CIÓN DE CARTELES

• Se podrán pre­sen­tar car­te­les que mues­tren, en len­gua­je acce­si­ble y con ele­men­tos visua­les y grá­fi­cos, los temas o resul­ta­dos de inves­ti­ga­cio­nes y expe­rien­cias de inter­ven­ción edu­ca­ti­va sobre la base del pen­sa­mien­to crítico.
• Duran­te el Semi­na­rio, se exhi­bi­rán los car­te­les y se esta­ble­ce­rán espa­cios de diá­lo­go con los autores.
• Se admi­ti­rá has­ta dos car­te­les por autor.

DATOS DE IDENTIFICACIÓN:

• Titu­lo del cartel.
• Nom­bre del autor o auto­res (máxi­mo cuatro).
• Resu­men, no mayor de 250 pala­bras, que inclu­ya un diag­nós­ti­co de la pro­ble­má­ti­ca que moti­vó la inves­ti­ga­ción o inter­ven­ción edu­ca­ti­va, fun­da­men­ta­ción peda­gó­gi­ca, dise­ño y carac­te­rís­ti­cas de la inves­ti­ga­ción o inter­ven­ción, así como resul­ta­dos obte­ni­dos (con­clu­sio­nes o aportes).
• Pala­bras cla­ve, (máxi­mo cinco).
• Eje temá­ti­co en el que se inscribe.
• Los car­te­les ten­drán una orien­ta­ción ver­ti­cal, con las dimen­sio­nes máxi­mas siguien­tes: 90 cm x 110 cm.

 

Los car­te­les debe­rán enviar­se con las carac­te­rís­ti­cas ante­rior­men­te men­cio­na­das, al correo elec­tró­ni­co:              congresoteloloapan@hotmail.com

El comi­té cien­tí­fi­co cla­si­fi­ca­rá y asig­na­rá el lugar en que será expues­to cada cartel.

El autor ten­drá el com­pro­mi­so de colo­car su car­tel en el lugar asig­na­do, duran­te los días del evento.

FECHAS IMPOR­TAN­TE

Fecha lími­te para recep­ción de ponen­cias y car­te­les: 2 de Mayo del 2014.

Noti­fi­ca­ción de apro­ba­ción de ponen­cias y car­te­les: A par­tir del 16 de Mayo del 2014.

Se envia­rán las car­tas de apro­ba­ción vía correo electrónico.

Publi­ca­ción del pro­gra­ma defi­ni­ti­vo: 23 de Mayo del 2014.

 

Para ins­cri­bir­se al Semi­na­rio de Pers­pec­ti­vas Crí­ti­cas en Edu­ca­ción de Méxi­co y Lati­noa­mé­ri­ca: cons­truc­ción de dis­cur­sos y prác­ti­cas en Telo­loa­pan, la intere­sa­da o intere­sa­do debe­rá lle­nar el For­ma­to de Ins­crip­ción. Una vez cubier­to este requi­si­to debe­rá enviar­lo al correo elec­tró­ni­co:  congresoteloloapan@hotmail.com

La ins­crip­ción al Semi­na­rio se efec­tua­rá al momen­to de que el comi­té orga­ni­za­dor reci­ba el For­ma­to de Ins­crip­ción debi­da­men­te llenado.

INS­TI­TU­CIO­NES CONVOCANTES

Maes­tría en Edu­ca­ción Bási­ca / Uni­ver­si­dad Peda­gó­gi­ca Nacio­nal, Uni­dad 12‑C, Sub­cen­tro Teloloapan.

Facul­tad de Filo­so­fía y Letras – UNAM.

Ins­ti­tu­to Telo­loa­pen­se de Cul­tu­ra  A.C.

Escue­la Nor­mal Esta­tal “Vicen­te Guerrero”

INFOR­MES:

Sub­cen­tro UPN Teloloapan

Calle Refor­ma s/n, Col. Vicen­te Guerrero

Telo­loa­pan, Guerrero

Tel. (01 736) 36 62050

 

E‑mail: teloloapanmaestria@yahoo.com.mx

              congresoteloloapan@hotmail.com

    Maes­tría Edu­ca­ción Básica

DIREC­TO­RIO

COOR­DI­NA­CIÓN GENERAL

José Car­los Flo­res Buenaventura

Naú Agui­le­ra Álvarez

COOR­DI­NA­CIÓN UNI­VER­SI­DAD  PEDA­GÓ­GI­CA NACIONAL 

Sil­via Mar­ga­ri­ta Boni­lla Aco

Sebas­tia­na Que­bra­do Antúnez

Vir­gi­lio Mar­tí­nez Hernández

COMI­TÉ CIENTÍFICO 

José Car­los Flo­res Buenaventura

Naú Agui­le­ra Álvarez

Juan Nava Beltrán

Víc­tor Manuel Cris­pín Beltrán

Nico­la­sa Mar­tí­nez Silva

Julio Cesar Espín­do­la Cruz

Miner­va Cama­cho Zambrano

Jor­ge Mena Vargas

Ade­la Miran­da Madrid

Bal­do­me­ro Alba­rrán López

Oti­lio Teutla Rebolledo

 

COOR­DI­NA­CIÓN VIN­CU­LA­CIÓN Y RELA­CIO­NES PÚBLICAS 

Gabriel Olmos Salgado

COOR­DI­NA­CIÓN PATROCINIOS 

Petra Var­gas Martínez

Ma. Gua­da­lu­pe Lagu­nas Flores

Dalia Erén­di­ra Sal­ga­do Landa

Ma. Gua­da­lu­pe Pine­da Perfecto

Anai Agui­rre delgado

Macri­na Pio­quin­to Mojica

Vic­tor manuel igle­sias avilez

Naye­li Mora Ortiz

Faus­ti­na Gon­zá­lez González

Elea­zar Sal­ga­do Catalán

 

COOR­DI­NA­CIÓN PUBLI­CI­DAD Y DIFUSIÓN 

Juan Bus­tos Salgado

 Jona­tan Reyes Nájera

Patri­cia Mora Ortega

May­ra Serrano Espíndola

Anto­nio Sal­ga­do Salgado

 

COOR­DI­NA­CIÓN INSCRIPCIONES

Alba Mar­tí­nez Carmona

Fran­cis­ca Sal­ga­do Hernández

Mari­car­men Jose­fi­na Cue­vas Román

Yolotl­xo­chitl Mon­se­rrat Ren­dón Hurtado

Ana Lilia Mora Ortega

Este­la Sal­ga­do Rodríguez

Rubi­ce­lia Enri­quez Hernández

COOR­DI­NA­CIÓN OPERATIVA 

 Ale­jan­dra Del­ga­do Delgado

Anto­nia Bení­tez López

Yese­nia Cane­da Velázquez

Lilia Ari­za Román

Elba Cicio­lil Fitz Sanchez

Dia­man­dra Villa­lo­bos Bahena

Ma. De Lour­des Mar­tí­nez Zaragoza

Yuri­dia Esca­mi­lla Díaz

Juan Car­los De La Paz Salgado

Patri­cia Espi­no­sa Rojo