Resumen

Hablar de educación ambiental es muy importante, existen tantos problemas ambientales creados por el hombre y  la naturaleza misma que han impulsado a tomar un compromiso muy fuerte en cuanto a la enseñanza de la educación ambiental.

Esta enseñanza está situada en el desarrollo de diversas estrategias pedagógicas, para poder crear una conciencia acerca de la responsabilidad que hay en las formas de vida en el mundo, así como la formación de personas críticas e integradas a una sociedad contribuyente del cuidado del medio ambiente y hacia el conocimiento del mismo para buscar un buen desarrollo sustentable para las futuras generaciones.

Para la educación ambiental no solamente hay que centrarse en problemas del ambiente, sino en el estudio en el que se hacen notar las responsabilidades y compromisos de los sectores sociales y a partir de ahí crear conciencia de acción hacia la preservación de un entorno donde se actúe sobre los retos que surgen sin perder de vista acciones que contribuye al cuidado del medio ambiente.

En el presente trabajo se  trata de definir qué y cómo la educación superior tiene la posibilidad de incidir en la formación de los individuos integrando la dimensión ambiental como una prioridad que guíe su desempeño personal y profesional en cualquiera de sus campos de desarrollo.

Además se menciona algunas actividades desarrolladas por alumnos docentes a través de la práctica de campo como una estrategia para la enseñanza de la educación ambiental.

Es ahí, donde se hace presente en el currículo de la formación de maestros, donde se ha implementado un curso, en el que durante su trayecto se han desarrollado prácticas de campo como estrategia pedagógica, promoviendo la investigación y el conocimiento a partir de experiencias de alumnos normalistas hacia el descubrimiento y la creación de un nuevo pensamiento, en el cual queda como una experiencia de vida obteniendo aprendizajes aplicables a los grupos, que como educador un día va a implementar su enseñanza y convertirse en una tarea, de la misma manera para crear conciencia y hacer cambiar el pensamiento de personas hacia el cuidado del medio ambiente, es por ello que  esta conciencia se fomenta la capacidad de que como docentes se reflexione sobre las acciones que la educación implica, en el entorno natural.

Este tipo de educación está integrada a los valores ambientales que propician una relación de compromiso con el medio ambiente.

Palabras clave:

Medio Ambiente.

Enseñanza.

Estrategias.