Resumen
La sociedad contemporánea se ha configurado con el uso de TICs. La educación ha incrementado la utilización de estas tecnologías en los últimos decenios. La televisión y el internet han sido estudiadas ampliamente en su relación con la educación a todos los niveles.
Objetivo: Identificar la disponibilidad de televisión e internet en México y explorar su asociación con el nivel de escolaridad.
Método: Los datos se obtuvieron del Censo de Población y Vivienda 2010, se registraron los ocupantes de viviendas particulares que disponen de televisor y los ocupantes de viviendas particulares que disponen de internet. Respecto a nivel de escolaridad se registró la población de 12 años y más por entidad federativa, sin escolaridad, primaria completa, secundaria completa, preparatoria o bachillerato y educación superior.
Resultados: Se encontró que a mayor disponibilidad de televisión menor porcentaje de personas sin escolaridad (p<0.0001). Respecto a la asociación entre disponibilidad de televisor y primaria completa no encontramos una asociación estadísticamente significativa (p=0.0715). La asociación entre disponibilidad de televisor y secundaria completa resultó significativa (p<0.001). Respecto a la preparatoria o bachillerato como máximo grado de estudios, la asociación entre disponibilidad de televisor y preparatoria o bachillerato como máximo grado de estudios fue significativa (p=0.012). La asociación entre disponibilidad de televisor y Educación Superior como máximo nivel de escolaridad resultó altamente significativa (p<0.0001).
A mayor disponibilidad de internet menor número de personas sin escolaridad (p<0.0001). Respecto a la asociación entre disponibilidad de internet y primaria completa como máximo nivel de escolaridad encontramos una asociación altamente significativa (p<0.0001). La asociación entre disponibilidad de internet y secundaria completa como máximo nivel de escolaridad resulto significativa (p=0.04). La asociación entre disponibilidad de internet y preparatoria como máximo nivel de escolaridad resulto altamente significativa (p<0.0001), La asociación entre disponibilidad de internet y porcentaje de personas con Estudios Superiores resulto altamente significativa (p<0.0001).
Discusión: Estos datos sugieren una correlación entre disponibilidad de televisor e internet y mayores niveles de escolaridad. Cabe aclarar que estas asociaciones son indirectas, es decir, se registra el porcentaje de la población por entidad federativa con disponibilidad de estas TICs y el porcentaje de la población con algún grado de estudios, no obstante, la elevada y consistente correlación y los aportes de la literatura destacan la importancia de las TICs en la educación.
Palabras clave: educación, televisión, internet.