Resumen

Lejos de definir al desarrollo humano como el conjunto de índices o cualidades que debería tener una persona dentro de una organización social, en donde se establecen políticas públicas para la satisfacciones de necesidades de sus habitantes desde sus instituciones, se definirá El Desarrollo Humano como el continuo dado por la experiencias de cada individuo (desde lo sensorial, lo conceptual y lo ideal o imaginativo) a través del tiempo, explorando en cada recuerdo y de todas sus peculiaridades aquellos elementos propios para sus sano desenvolvimiento, a fin de cubrir sus necesidades de manera armónica con su entorno, madurando emocionalmente y cognitivamente para su realidad inmediata y futura, siendo un mediador consciente entre su entorno y su desarrollo.

El objetivo del desarrollo humano es fomentar la consciencia de las experiencias, siendo el dominador de sus procesos conductuales e intelectuales.

Entre las herramientas de las cuales se vale el Desarrollo Humano como técnica están el potenciar los canales perceptuales (visual, auditivo y kinestésico), estratificar el orden de importancia de los eventos de cada persona y conceptuarlos con las necesidades y conductas actuales del individuo, priorizar y planear los tiempo y tareas de acuerdo a la edad y contexto del individuo en desarrollo, situarse en un espacio y temporalidad, dotar al sujeto experienciador de un mundo y un entorno dinámico que se divide en diferentes tonalidades, y que cada una es apta para los momentos cronológicos que vive y vivirá, resaltar los momentos de la vida como procesos y no como años o etapas forzosas. A fin de hacer partícipe al sujeto de sus propias experiencia naturales en su vida. Entre otras que se desglosarán y mencionarán en la ponencia.

Se expondrán las prácticas cotidianas que lleven al sujeto a adquirir patrones conductuales  y cognitivos, basados en el ser conscientes de la formación de sus experiencias a fin de usarlas para tener una existencia exitosa y poder cubrir sus necesidades desde los diferentes campos de accione en los que se desenvuelva.

Palabras clave: Desarrollo humano, competencias para la vida, aprendizaje significativo.