Resumen

Este trabajo está sustentado en la necesidad inherente de realizar un estudio de egresados en la Maestría en Física Aplicada de la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla ya que al cumplir 20 años desde a su creación y recibiendo en el 2013 el reconocimiento de Competencia Internacional, por parte del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACyT), cumple con la misión de formar alumnos que  están encaminados hacia la investigación de las ciencias exactas, preparados además para contar con los conocimientos generales de las áreas cubiertas por los cursos obligatorios y conocimiento detallado en el campo de su especialización y que no han sido considerados como fuente válida de información, ya que la opinión de los egresados no ha sido considerada para conocer el nivel de satisfacción en cuanto a la formación recibida. Es por ello que las investigadoras detectan la necesidad y tras el establecimiento de la investigación cuantitativa, descriptiva y exploratoria determinan diseñar un cuestionario que busca recabar toda la información posible respecto al contenido curricular del programa académico. Es importante mencionar que los estudios de egresados en el nivel de posgrado permiten valorar el impacto y pertinencia del programa a través de sus productos y que paralelamente son sus principales clientes, mismo que proporcionan información para realizar diagnósticos más reales.

Palabras claves: Posgrado, Contenido curricular, Estudio de Egresados