Contenido

I. El por­qué de esta guía

II. El due­lo en la infan­cia y en la ado­les­cen­cia
1. Mitos sobre el due­lo en la infan­cia y ado­les­cen­cia
2. La com­pren­sión de la muer­te y expre­sión del due­lo según la edad y el desa­rro­llo evo­lu­ti­vo
3. Dife­ren­cias entre el due­lo adul­to y el de la infan­cia y ado­les­cen­cia
4. Expre­sio­nes del due­lo en el entorno fami­liar y esco­lar
5. Otras pér­di­das, otros due­los
6. Cómo ayu­dar a ela­bo­rar el due­lo en la infan­cia y ado­les­cen­cia
7. Con­duc­tas que nos pue­den aler­tar sobre un due­lo com­pli­ca­do
8. Mate­ria­les de ayuda

III. Con­clu­sio­nes

IV. Biblio­gra­fía consultada

V. Ane­xos
1.Información sobre el due­lo adul­to
A. Infor­ma­ción para las per­so­nas
que han sufri­do la pér­di­da de un ser que­ri­do
B. Infor­ma­ción para fami­lia­res y entorno social pró­xi­mo
de la per­so­na que ha sufri­do una pérdida

2.Información para ado­les­cen­tes
Las pér­di­das y el due­lo en la adolescencia