Innovación tecnológica en las prácticas educativas

Contenido

Introducción

Estrategias de la calidad en la educación en México: creatividad e innovación tecnológica

José de Jesús Yobal Alva, Gerar­do Ángel Villal­va­zo Gutié­rrez y Maria­na Eli­za­beth Bla­cio Espinosa

Las TIC como apoyo en la educación

Sil­via Ramí­rez Para­da, Lilia María Rodrí­guez Michel,
Jose­fi­na Pérez Oso­rio y Blan­ca Sil­va Martínez

Prácticas docentes innovadoras implementando la web 2.0

María Eliud Reyes Pin­zón, Anas­ta­cio Ale­jan­dro Mejía Bar­bo­sa,
Roger William Mas Tole­do y Elias Miguel Mel­ken Balam

Pro­ce­sos y com­pe­ten­cias docen­tes de la acción tuto­rial en la virtualidad

Inez Gon­zá­lez Nava­rro, Clau­dia Cama­cho Real

La auto-videograbación: un camino para la reflexión docente

Rodol­fo Huer­ta González

Aula invertida estrategia para mejorar el proceso enseñanza y aprendizaje

María Eliud Reyes Pin­zón, Anas­ta­cio Ale­jan­dro Mejía Bar­bo­sa,
Roger William Mas Tole­do y Elias Miguel Mel­ken Balam

La inte­gra­ción curri­cu­lar de tec­no­lo­gías para el apren­di­za­je por competencias

Lau­ra Herre­ra Corona

Caso de éxito de la aplicación de la metodología de aprendizaje basado en problemas ABL en Ingeniería de Sistemas

Car­los Artu­ro Cas­tro Cas­tro, Mau­ri­cio Ama­ri­les Cama­cho,
Euca­rio Parra Cas­tri­llón y Luis Alber­to Tafur Jiménez

Formación de Recursos Humanos en la educación media superior y las competencias computacionales

Blan­ca Nayely Nolas­co Tru­ji­llo, Javier Damián Simón y Bertha López Azamar

Modelo blended-learning en el aprendizaje de la metodología activa y colaborativa

Isa­bel Mena­cho Var­gas y Ángel Sal­va­tie­rra Melgar

Proyecto interinstitucional de la RedETIC: reflexiones y aprendizaje en un trabajo colegiado

Bertha López Aza­mar, Javier Damián Simón, Gena­ro Agui­rre Agui­lar y Luis Miguel Zapa­ta Alvarado

Sistemas interactivos para niños con TDAH

Jose­fi­na Gue­rre­ro Gar­cía, Juan Manuel Gon­zá­lez Calle­ros y Ade­lai­da Gon­zá­lez Monfil

Recursos Web para auto-evaluaciones sincrónicas

Kar­la Lizeth Mata Mar­tí­nez, Jor­ge Mar­tí­nez Cor­tes,
Isai Ali Gue­va­ra Bazan y Veró­ni­ca Rodrí­guez Luna

Aportaciones del análisis bibliométrico sobre los documentos recepcionales de las licenciaturas del 2000 al 2013. El caso de las Unidades UPN 095

Esme­ral­da Men­do­za Garfias