Relaciones familiares, afecto, valores y aprendizaje creador

Contenido

Introducción

Con­tex­to de apren­di­za­je sig­ni­fi­ca­ti­vo y crea­ti­vo en tera­peu­tas familiares

María Rosa­rio Espi­no­sa Salcido

Familia, generatividad y desarrollo

José Anto­nio Vír­se­da Heras

Comunicación, apoyo y supervisión de padres en hijos gay

Ricar­do Sán­chez Medi­na, Con­sue­lo Rubi Rosa­les Piña, David Javier Enrí­quez Negre­te, Mario Faus­to Gómez Lamont

Aprendizajes de los niños y participación de padres de familia

Yare­li Ala­niz Espi­no­za, Mari­na Soto Guz­mán, San­dra Edith Mar­tí­nez Navarrete

Familias contemporáneas y la parentalidad ausente

Karen Ali­ne Rive­ra Moreno, María Anto­nie­ta Cova­rru­bias Terán, Adrián Cue­vas Jiménez

El autocuidado del adolescente, una competencia vital

Edna Eli­za­beth Rodrí­guez Coro­na­do, María Lilia Cava­zos Pérez, Ana Mer­ce­des Guz­mán Casas

Relación entre inteligencia emocional y bienestar psicológico en alumnos universitarios

Ale­jan­dra Moy­sén Chi­mal, Eli­za­beth Estra­da Lare­do, Martha Ceci­lia Villa­ve­ces López, Glo­ria Mar­ga­ri­ta Gurro­la Peña

Análisis del bienestar subjetivo en los estudiantes del ITSCe

Manuel Torres Vás­quez, Wil­ver Poten­ciano Mora­les, Nata­lia CárdenasDiaz

Efectividad de un programa de competencias emocionales para estudiantes universitarios

Eli­za­beth Estra­da Lare­do, Ale­jan­dra Moy­sén Chi­mal, Patri­cia Bal­cá­zar Nava, Julie­ta Con­cep­ción Garay López

La autopercepción de emociones y valores en estudiantes universitarios

María Anto­nie­ta Cova­rru­bias Terán, Adrián Cue­vas Jimé­nez, José T. Gómez Herrera

Competencias socioafectivas docentes

Edgard Gon­zá­lez Suá­rez y Celia Her­nán­dez Palaceto

Apo­lo­gía de las emo­cio­nes: pers­pec­ti­va en el ase­so­ra­mien­to de tesis

Cis­ne Oje­da Jime­nez, Soyu­ri Aragón

A propósito de valores en química

Gua­da­lu­pe Mire­lla Maya López, Martha Díaz Flo­res, María Esther Auro­ra Con­tre­ras Lara Vega

Fomento de valores mediante ambientes de aprendizaje

Dia­na Edith Ren­te­ria Soto, Jaz­mín Ivet­te Burro­la Herre­ra, May­ra Sele­ne Uran­ga Alví­drez, Geo­van­ni Javier Gon­zá­lez Ramos

Vidas paralelas. Análisis de las vivencias del maestro en el contexto de las políticas educativas

Hil­da Bus­ta­man­te Rojas, Móni­ca Luvi­na Pedra­za Vázquez