Índi­ce

INTRO­DUC­CIÓN

Parte 1. SOBRE LA FORMACIÓN DEL PSICÓLOGO

LA FOR­MA­CIÓN DE PSI­CÓ­LO­GOS EN AME­RI­CA LATI­NA.
Hacia la cons­truc­ción de un nue­vo para­dig­ma
Por Hora­cio Maldonado

Parte 2.- ALGUNAS CONCEPTUALIZACIONES INHERENTES AL APRENDIZAJE

EL APREN­DI­ZA­JE Y SUS VICI­SI­TU­DES
Por Hora­cio Maldonado

LA EDU­CA­CIÓN CON­SI­DE­RA­DA DES­DE UNA PERS­PEC­TI­VA COM­PLE­JA
¿A DÓN­DE VA LA EDU­CA­CIÓN?
APREN­DI­ZA­JE Y COM­PLE­JI­DAD
Por Hora­cio Maldonado

ALGU­NAS CAU­SAS QUE INTER­VIE­NEN EN LAS DIFI­CUL­TA­DES DE APREN­DI­ZA­JE EN EL NIVEL SUPE­RIOR. Sis­te­ma­ti­za­ción y aná­li­sis de res­pues­tas brin­da­das por estu­dian­tes
de la carre­ra de psi­co­lo­gía de la UNC
Por Hora­cio Mal­do­na­do y Clau­dia Torcomian

Parte 3.- MÉTODOS, TÉCNICAS Y PROCEDIMIENTOS DE APRENDIZAJE Y ESTUDIO

APOR­TES PARA PEN­SAR LA PLA­NI­FI­CA­CIÓN DEL ESTU­DIO Y LAS INS­TAN­CIAS DE EXÁ­ME­NES EN LA CARRE­RA DE PSI­CO­LO­GÍA
Por Roxa­na Bea­triz Peralta

LA VIDA ACA­DÉ­MI­CA Y SUS AVA­TA­RES
Por Ale­jan­dra E. Iparraguirre

DIEZ SUGE­REN­CIAS MÍNI­MAS PARA OPTI­MI­ZAR LOS ESTU­DIOS
CONS­TRU­YEN­DO HERRA­MIEN­TAS PARA OPTI­MI­ZAR MIS ESTU­DIOS
Por Ana­lía Valdesolo

CON­VE­NIEN­CIAS PARA MEJO­RAR LOS APREN­DI­ZA­JES
Por Hora­cio Maldonado

Parte 4.- HISTORIAS DE APRENDIZAJE

IDEAS PARA MEJO­RAR LOS APREN­DI­ZA­JES EN LA UNI­VER­SI­DAD
Por Hora­cio Maldonado

Parte 5.- PROGRAMA DE FORTALECIMIENTO AL INGRESO, PERMANENCIA
Y EGRESO EN LA CARRERA de PSICOLOGÍA
(PROFIP)