Hacia la Universidad Politécnica Autónoma de México

por cte | Nov 6, 2014 | Artículos sobre educación

“Quie­ro una pro­fe­sión que me cues­te tra­ba­jo, no dinero.” Letre­ro de un estu­dian­te en una car­tu­li­na, en el Metro del DF. UNA MOVI­LI­ZA­CIÓN HISTÓRICA  Un pujan­te movi­mien­to se desa­rro­lla en el Ins­ti­tu­to Poli­téc­ni­co Nacio­nal: por vez...

La formación de Redes de maestros Una alternativa para la transformación de la escuela

por cte | Oct 29, 2014 | Artículos sobre educación

Rubén Madri­gal Segura Ins­ti­tu­to Supe­rior de Cien­cias de la Edu­ca­ción del Esta­do de Méxi­co (ISCEEM) Ponen­cia pre­sen­ta­da en el Pri­mer Con­gre­so Inter­na­cio­nal de Trans­for­ma­ción Educativa Pala­bras cla­ve: Inves­ti­ga­ción edu­ca­ti­va, prác­ti­ca...

La revolución educativa en la enseñanza superior

por cte | Oct 1, 2014 | Artículos sobre educación

Deser­ción esco­lar y desier­to educativo La revo­lu­ción edu­ca­ti­va –par­ti­cu­lar­men­te en Méxi­co– tie­ne que ver con el apren­di­za­je de la lec­tu­ra, la escri­tu­ra y la lógi­ca de la mate­má­ti­ca. Ésta que pare­cie­ra una pro­vo­ca­ción de reduc­tio ad...

La violencia mediática (sobre el Cusco y Newton)

por cte | Sep 17, 2014 | Artículos sobre educación

La vio­len­cia social, que como el bull­ying no es nue­va en nues­tra cul­tu­ra,  siem­pre fue emplea­da para cas­ti­gar a quie­nes ponían su cuo­ta de des­aca­to, trans­gre­sión y pro­tes­ta con­tra las nor­mas lega­les que regu­lan las rela­cio­nes de los...

La Universidad y los fenómenos naturales

por cte | Sep 16, 2014 | Artículos sobre educación

Jor­ge Her­nán­dez H. UNI­VER­SI­DA­DE FEDE­RAL DE PARA­NÁ, BRAZIL Ponen­cia pre­sen­ta­da en el Con­gre­so Uni­ver­si­dad 2014 en la Haba­na, Cuba Amé­ri­ca Lati­na y el Cari­be, viven año con año los efec­tos de diver­sos fenó­me­nos natu­ra­les, mal...

Las ciudades que educan como unidad para la planeación

por cte | Sep 11, 2014 | Artículos sobre educación

Alma Herre­ra Márquez1 UNAM Zara­go­za, CTE Ponen­cia pre­sen­ta­da en el Pri­mer Con­gre­so Inter­na­cio­nal de Trans­for­ma­ción Educativa Introducción El actual perio­do de transición2 cons­ti­tu­ye un esce­na­rio pro­pi­cio para ima­gi­nar nue­vas for­mas de...